Заседание итоговой коллегии Минобрнауки открыл вице-премьер Д.Н. Чернышенко. С основным докладом выступил глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Д.Н. Чернышенко отметил, что Минобрнауки за прошедший год успешно решило немало масштабных задач. В числе ключевых направлений: работа для достижения национальных целей, определенных Президентом, подготовка кадров, реализация нацпроекта «Молодёжь и дети», реализация госпрограммы «Научно-технологическое развития РФ».
Стартовал один из самых масштабных по охвату нацпроект «Молодёжь и дети», целевая аудитория которого составляет порядка 52 млн человек. При его запуске проделана большая межведомственная работа. По результатам прошлого года уровень показателей достижения нацпроекта – 100%. В рамках него продолжаем создавать созвездие современных университетских кампусов от Калининграда до Южно-Сахалинска.
На задачах техлидерства сфокусированы флагманские программы нацпроекта – «Приоритет-2030», «Передовые инженерные школы» и молодёжные лаборатории.
Большая работа проделана по итогам стратсессий М.В. Мишустина: сформирована модель научно-производственных объединений, утверждены и реализуются 38 стратегий инженерных университетов, появился институт генеральных конструкторов.
В России обучается более 50 тыс. молодых семей. Для них действуют меры поддержки.
В прошлом году проведено почти 35 тыс. физкультурных и спортивных мероприятий. В них приняло участие более 1 млн человек. Фиджитал-спорт развивается в 148 вузах.
Д.Н. Чернышенко подчеркнул необходимость обеспечить готовность к старту приёмной кампании.
Глава Минобрнауки В.Н. Фальков рассказал о ключевых направлениях работы с учётом задач, поставленных Президентом в рамках стратегии научно-технологического развития и национальных целей развития.
2025 год был, по сути, первым годом полноценной реализации стратегии научно-технологического развития и национальных проектов по обеспечению технологического лидерства. Многое сделано и перестроено для достижения целей и выполнения задач, поставленных Президентом Владимиром Владимировичем Путиным, – особенно в части взаимодействия бизнеса и науки, ориентированной подготовки кадров, создания современной отечественной инфраструктуры.
Главное:
Проведена большая работа по совершенствованию нормативно-правового регулирования в сферах науки и высшего образования. Выделены 4 основных направления:
– укрепление технологического суверенитета,
– биотехнологии и биоресурсные коллекции,
– усиление роли Российской академии наук в управлении наукой,
– поддержка молодых учёных и студентов.
В системе высшего образования продолжился рост контингента студентов. В 2025/26 учебном году заполнено 99,5% контрольных цифр приема.
В рамках перехода на новую модель высшего образования разработана 581 образовательная программа. На этих программах будут обучаться более 70 тыс. студентов. Министр подчеркнул, что внедрение изменений ведётся поэтапно – с акцентом на социальную стабильность и принятие реформ академическим сообществом, студентами и преподавателями.
Создается сеть установок класса «мегасайенс». Так, в минувшем году завершено создание источника синхротронного излучения поколения 4+ ЦКП «СКИФ», сегодня готовность объекта составляет 99,7%.
Достигнуты значительные успехи по развитию научного приборостроения – ведущими вузами разработано 8 научных приборов, ведется разработка еще 18.
Важнейшее место в развитии инфраструктуры для исследований и разработок занимает программа создания сети современных университетских кампусов.
В.Н. Фальков подчеркнул, что в 2026 году продолжается работа по решению задач научно-технологического комплекса и кадрового обеспечения отраслей экономики.
